A Gincana Escolar constitui um evento cultural e de lazer, com tarefas ligadas a várias áreas do conhecimento, realizada de forma ativa e orientada envolvendo a participação dos alunos do 4º e 5º Ano, equipe pedagógica e pais.
Consolidar a interação e a integração dos alunos.
Para a realização da gincana foi necessários alguns procedimentos:
Período de planejamento. (elaboração do projeto com data, tarefas a ser realizado, estruturar a equipe de coordenação e apoio, prêmios, participantes)
Período de divulgação.
Divisão das equipes.
Cumprimento das tarefas. (verificar a infra-estrutura e local para a realização das tarefas)
Premiação. ( verificar custo e prêmios)
ETAPAS
FORMAÇÃO DAS EQUIPES
Neste dia será exposto as normas e procedimentos da GINCANA ESCOLAR DE 2011.
As equipes serão formadas da seguinte forma: serão distribuídos cartões com 4 cores diferentes para todos os alunos das turmas, depois formarão grupos os que tiverem a mesma cor de cartão. Assim teremos equipe nº 1, nº 2, nº 3 e nº 4.
1º PROVA
APRESENTAÇÃO DAS EQUIPES (05 PONTOS POR PROVA CUMPRIDA)
1 - inventar um nome para a equipe e uma cor para representar a equipe.
2 - fazer um cartaz com o nome de todos os integrantes e a série em que cada um estuda.
3 - Criar um grito de guerra.
4 – Confeccionar crachás para cada integrante. Em todas as provas os integrantes deverão se apresentar com o crachá.
5- Eleger um líder de cada equipe. O líder deverá sempre se apresentar com uma fita no braço na cor de sua equipe.
QUEIMADA 1º fase (20 PONTOS para 1º lugar e 10 pontos para o 2º lugar)
Participantes: todos
Jogam duas equipes por vez.
QUEIMADA 2º fase
FINAL: GANHADOR DO 1º JOGO X GANHADOR DO 2º JOGO
TANGRAN -(25 pontos para a equipe quer conseguir montar o maior número de figuras no tempo determinado pela organização,15 pontos para o 2º lugar, 10 pt. e 5 pt )
Participantes: todos
Obs. Será trabalhado em sala de aula as figuras geométricas com o tangran.
Cada integrante da equipe condicionará o seu tangran.
SOLETRANDO - (5 PONTOS POR PALAVRA )
( 1 integrante de cada equipe por vez. Várias rodadas até terminar todas as palavras).
Obs. O participante escolhe o envelope que contém uma palavra que poderá ser fácil ou difícil.
Obs. Caso a equipe da vez não acerte, passa-se para a outra que estiver na seqüência.
Deverá cantar uma música que tenha a palavra escolhida.
Obs. Regras: igual ao soletrando
BOLA NA CESTA (03 PONTOS POR CESTA)
Participantes: Em cada rodada, 3 integrantes de uma equipe lança as bolas na cesta. Total de 4 rodadas para cada equipe.
Tempo: 1 minuto
EXPOSIÇÃO DE MAQUETE DE UM MONUMENTO PÚBLICO DE RORAIMA :
Apresentar a figura do monumento juntamente com a maquete e seu histórico
1. Exposição em comemoração ao aniversario do Estado de Roraima 05 de outubro.
Pontuação: O melhor trabalho receberá 40 pts, o 2º 20 pts, 3º e 4º 10 pts.
2. Apresentação de uma paródia relacionando o Estado de Roraima.
Pontuação: A melhor paródia receberá 30 pts, o 2º 20 pts, 3º e 4º 10 pts
Obs.:
- Os trabalhos serão avaliados por professores convidados.
- Será trabalhado tipos de paródia em sala de aula.
Quem sabe faz. Capricha e faz voar.
– Cada equipe deverá concorrer com 2 (dois) integrantes para confeccionar uma pipa.
– A equipe deverá trazer o material necessário. ( exceto papel de ceda e cola).
– Serão julgados 3 (três) quesitos: criatividade, beleza e se voa.
– Duração da prova: 1: 00 hora para confecção da pipa e testar o vôo.
– O júri avaliará os quesitos exigidos.
– Valor desta prova:
Criatividade 20 pontos, beleza 10 pontos e testar o vôo 20 pontos
REGRAS DE PONTUAÇÃO
- FALTA DO USO DA CAMISETA – A PARTIR DE 23/09/2011 ( - 5 PONTOS)
- FATAL DO USO DO CRACHÁ ( - 2 PONTOS)
- FALTA DA IDENTIFICAÇÃO DO LÍDER ( - 5 PONTOS)
- NÃO CUMPRIMENTO DAS PROVAS ( - PONTUAÇÃO TOTAL DA PROVA)
- OFENSA E CHINGAMENTO AOS COLEGAS ( - 5 PONTOS)
FINAL
PALHAÇO (30 PONTOS)
Nesse dia um pai de cada equipe deverá se apresentar vestido de palhaço
Peruca ( 05 pontos)
Roupa ( 05 pontos)
Luvas ( 05 pontos)
Sapatos ( 05 pontos)
Maquiagem (05 pontos)
Palhaçada ( 05 pontos)
TORTA NA CARA. ( 3 PONTOS CADA ACERTO)
Assunto: Obra e vida de Mauricio de Souza ( 30 perguntas)
A disputa será entre dois integrantes de equipes diferentes
BANDEJA (30 PONTOS)
Um pai de cada equipe ( 3 por vez) Dá a volta por fora da escola segurando com uma mão a bandeja com seis copos com aágua.> Chegando, deverá despejar na garrafa.
CAÇA AO TALISMÃ (3 PONTO PARA CADA TALISMÃ ENCONTRADO)
4 INTEGRANTES DE CADA EQUIPE
3 minutos para as equipes encontrarem os talismãs das equipes opostas. ( 4 talismãs por equipe) 30 UND.
BALÃO D’ÁGUA 20 pontos
(duas mães de cada equipe ou uma mãe e a aluna)
Os pares seguraram um balão cheio de água colorida e jogarão uma para a outra. Vence quem ficar com o balão cheio.
ARREMESSO DE BOLAS ( 1 PAI E 1 MÃE ) ( 2 PONTOS POR CESTA)
Tempo: 2 minuto para cada casal.
CORRIDA DA JARRA COM ÁGUA ( 15 PONTOS)
Participantes: 3 de cada equipe por vez. (1 min e meio )
Um leva a jarra com água segura na cabeça, passa os obstáculos, enche na garrafa e entrega a jarra ao próximo.. E continua assim até o último.
Ganhador: a equipe que finalizar com mais quantidade de água.
FOTO DE AUTORIDADE (20 pontos) e 5 pontos incompleto
Apresentar uma foto de uma autoridade do Estado ou Município, vestido com a camiseta da equipe.
9 - ESPONJA (10 PONTOS) 2 MINUTOS
1 integrante por equipe .
CIRCUITO DE OBSTÁCULOS ( 50 PONTOS) – FILHO E MÃE
Ganhador: quem fizer em menos tempo
Dado o sinal:
- Pegar o molho de chaves
- Destrancar uma porta. Colocar a peruca. Pintar o rosto. Descer.
- Caminhada (saída portão da frente e chegada pelo portão da trás)
- Por dentro do trem
- Cama de gato
- Saco de corrida
- Pneu de lama
- ( desamarra o laço e
- entregar ao dirigente)
BOLO (BOLO MAIS BONITO - 20 PONTOS DEMAIS 10 PONTOS)
Um bolo por equipe. Na falta do bolo menos 10 pontos por equipe).
REFRIGERANTE (5 pontos por integrantes)
01 refrigerante por integrantes. Na falta do refrigerante menos 5 pontos por integrante.
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